4eme

Mai03

La Technologie au collège
2012

Le programme :

est articulé autour de six approches traitées de manière progressive à tous les niveaux du collège : « L’analyse et la conception de l’objet technique », « Les matériaux utilisés », « Les énergies mises en oeuvre », « L’évolution de l’objet technique », « La communication et la gestion de l’information », « Les processus de réalisation de l’objet technique ».
La progression de l’ensemble est associée à une progression spécifique de chaque approche.

Avr24

confort et domotique - 4eme
2013

confort et domotique - 4eme

Les différents centres d’intérêt prennent appui sur les éléments qui permettent d’assurer à l’homme, dans les lieux de vie (habitat, bureaux, usines, commerces, espaces de santé, de loisirs…), ses besoins vitaux et secondaires (se nourrir, boire, respirer, communiquer, se divertir, se reposer…), sa santé, sa sécurité, son confort (visuel, thermique, acoustique...).

Les systèmes automatisés peuvent être considérés comme aide aux personnes dépendantes s’ils ne sont pas liés à la sécurité ou aux économies d’énergie.

Avr10

La 4ème - cycle central
2013

Le cycle central permet aux élèves d'approfondir et d'élargir leurs savoirs et leurs savoir-faire.

En quatrième, les élèves entreprennent l'étude d'une seconde langue vivante étrangère ou régionale. Cet apprentissage peut être anticipé en classe de cinquième à titre expérimental dans certains collèges volontaires (Référence : article L401-1 du code de l'éducation).